在現(xiàn)今快節(jié)奏的生活中，好習(xí)慣似乎正在被人們遺忘，人們總是打著學(xué)習(xí)生活工作忙的借口，將自己的計(jì)劃一而再，再而三的打斷或者拋棄，還自找借口來搪塞自己，這種“間接性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死”的狀態(tài)，正在摧毀著我們的人生。拒絕“間接性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死”，挑戰(zhàn)新華100天成長打卡計(jì)劃，改變自己，你準(zhǔn)備好了么？

2019年3月20日，南京新華舉行以“100天成長·蛻變”為主題的職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成打卡活動(dòng)，旨在引導(dǎo)新華學(xué)子積極參加，借用這次打卡活動(dòng)一方面讓他們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋€(gè)短期目標(biāo)并為之堅(jiān)持下去，通過自己每天的親身感悟，挑戰(zhàn)心理上的懶惰，不斷改變自己，認(rèn)識(shí)不一樣的自己。

活動(dòng)現(xiàn)場，首先由市場部的易主管宣讀了“100天成長打卡計(jì)劃”活動(dòng)方案，讓同學(xué)們對(duì)整個(gè)活動(dòng)有一定的了解。之后是學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)自己會(huì)堅(jiān)持打卡的決心，為日后的學(xué)習(xí)、將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后洪老師代表教師發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)我們職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。最后，校區(qū)吳主任的一番講話，鼓舞士氣，踴躍報(bào)名挑戰(zhàn)100天成長打卡計(jì)劃。

市場部的易主管宣讀了“100天成長打卡計(jì)劃”活動(dòng)方案

學(xué)生代表發(fā)言

洪老師代表教師的發(fā)言

校區(qū)吳主任發(fā)表講話

一、“錦上添花”互捧小組

以“我心目中的新華100”為主題，向大家推薦我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校，我的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等內(nèi)容，可以是圖片，也可以是視頻，可在院校官方微博，微信等自媒體進(jìn)行打卡！

二、“電腦技能”學(xué)習(xí)小組

學(xué)電腦一定要日積月累。2019我們一起來學(xué)習(xí)吧，愿每個(gè)人都能成為更好的自己。通過學(xué)習(xí)小程序每天學(xué)習(xí)一門小技巧，分為電競，PS、AI、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、辦公軟件（WPS）、視頻剪輯、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、VR設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編程10個(gè)方向，學(xué)習(xí)100個(gè)電競游戲技巧、PS技巧、辦公軟件(WPS）、視頻制作、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等技巧皆可。

三、“咬文嚼字”讀書小組

為鼓勵(lì)閱讀，新華“挑戰(zhàn)100天”開啟一期“100天讀書打卡活動(dòng)”。在這個(gè)沉迷手機(jī)的碎片化閱讀時(shí)代，有多少人能堅(jiān)持下來這100天的打卡呢？參與者每天將今日閱讀內(nèi)容發(fā)在群中，截圖分享至朋友圈，并帶上話題“#挑戰(zhàn)新華100天#”，由群主統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成數(shù)量。

四、“跑步的力量”運(yùn)動(dòng)小組

春光正好，同學(xué)們終于可以漸漸脫下冬日厚厚的衣服，拋下那一身束縛。無論是為了減去每逢佳節(jié)胖三斤長出的脂肪，亦或是保持著自己在春天的那份活力，堅(jiān)持100天每天2Km，成就更好的自己“#挑戰(zhàn)新華100天#”

此次活動(dòng)，只要堅(jiān)持打卡7天就可以獲得新華吉祥物一個(gè)，堅(jiān)持21天可以100元生活補(bǔ)貼和一臺(tái)小米藍(lán)牙音箱，堅(jiān)持打卡50天，可以獲得200元生活補(bǔ)貼和一個(gè)炫酷鼠標(biāo)，堅(jiān)持打卡80天，可以獲得400元生活補(bǔ)貼和一個(gè)優(yōu)質(zhì)鍵盤，堅(jiān)持打卡100天，便可以獲得1000元生活補(bǔ)貼和一個(gè)精美拉桿箱，拒絕“間接性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死”，挑戰(zhàn)新華100天成長打卡計(jì)劃，改變自己，你還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來加入吧！