在即將到來的五一假期到來之際,新華影視動漫IP人物形象動畫《新華小趣事》已于4月27日在微博及各大新媒體平臺上映。該動畫不僅獲得新華師生和社會各界一致好評,也成為大批影視動漫愛好者心目中期待的短片,紛紛表示期待后續(xù)作品的持續(xù)上映。這部影視動漫短片自播映之后,該動畫短片不僅獲得千萬次點擊播放,在微博及各門戶網站上更是獲得轉發(fā)和高評價。
《新華小趣事》講述的故事發(fā)生在新華互聯(lián)網科技院校內,該動畫短片的女主是一個影視動漫專業(yè)的學霸,但是卻遭到其他同學的小嫉妒,于是班內同學想方設法百般捉弄女主,結果卻差強人意屢戰(zhàn)屢敗。女主用自己的聰明智慧將一次次危機化險為夷,在展現(xiàn)高技能的同時也收獲一次次掌聲,讓自己奮斗的青春熠熠生輝。整個故事調性輕松幽默,展現(xiàn)學生搞怪日常的同時,告訴同學們:學習不可投機取巧更不可耍小聰明,要變壓力為動力,相信只要踏踏實實一步一個腳印,成功終究會來的。
創(chuàng)作手稿
在該動畫上映引起強烈反響之后,我們聯(lián)系到了該此片的創(chuàng)作團隊,為觀者揭秘該影視動漫動畫制作背后的故事,以及現(xiàn)在影視動漫產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀……
談影片創(chuàng)作靈感
教育應該“接地氣”從學生出發(fā),做一些有趣好玩的東西
該影視動漫IP人物形象動畫背后的創(chuàng)作團隊來自新華汪老師和學生團隊,創(chuàng)作靈感來源于2021年年初,新華在全網推出影視動漫IP形象人物,汪艦老師和同學們看到這個IP形象之后,甚是喜愛,于是便決定要創(chuàng)作一個動態(tài)的動畫短片。
“我一直想做的教育都是,創(chuàng)造性、啟發(fā)式的教育,讓學生帶著興趣自主的去做一些有意思的事情。都說興趣是最好的老師,在新華,我們給學生的不再是枯燥的課堂學習,而是讓你帶著興趣去體驗和挑戰(zhàn)一些有趣好玩的東西。”汪艦老師在采訪中說到。
談制作過程
點點滴滴手把手教學,原汁原味都是學生創(chuàng)作
“我們團隊的學生,經過20余天的設計、100多個小時的打磨、10余次的劇情修改,繪制了上百個場景圖,使用軟件基本都以Flash為主,技術、創(chuàng)意方面都是來源我們學生的奇思妙想?!?/p>
制作完成之后,接下來就是配音。“我們把各種配音材料進行混音處理后,按對應的位置與剪輯好的動畫片合成,最終形成音畫合成動畫片成品。配音是我們在校內挖掘的演員,點點滴滴原汁原味都是新華學子創(chuàng)作?!?/p>
談影視動漫人才培養(yǎng)
項目化教學,以賽促教,以賽帶教,以賽帶學讓學生走的更遠
興趣是最大的老師,在當今快速發(fā)展的時代中,掌握一門技術的重要性越來越凸顯。而學習技術的過程中,最重要的是實踐實訓,正所謂:興趣師傅引進門,修行還得要靠實踐。新華互聯(lián)網科技為加強學生的實踐動手能力,實行“做學合一”的教學方法,每個專業(yè)開設項目實訓室,并獨創(chuàng)“任務驅動式五步教學法”讓每位新華學子理論與實踐并駕齊驅,學校課程設置改革緊跟市場需求,市場需要什么人才,學校就培養(yǎng)什么人才,做到了學校與企業(yè)之間的“無縫對接”從而使新華畢業(yè)學子倍受企業(yè)青睞。
通過這次動漫IP的發(fā)布,培養(yǎng)了學生學習興趣,提升了學生的創(chuàng)作靈感,加強了學生學習能力。以我們自己動漫IP為平臺,使新華的學生發(fā)揮了無限想象,提升了新華影視動漫的影響力和品牌形象,給新華學子傳遞出正確的價值觀!
燃!為夢想加冕!
4月27日,新華影視動漫IP人物形象動畫首映正式啟動之后,“影游杯動漫游戲創(chuàng)意設計大賽”正如火如荼的開展進行中,如果對于影視動漫,你也有一顆不安分的心,新華互聯(lián)網科技全國獨有的教學模式,職場式項目全實戰(zhàn),在為每一個選擇熱愛的你,提供最好的科學保障與質量。
燃!為夢想加冕!想學影視動漫的你還在猶豫什么?