職教之魂，存于匠心。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的浪潮中，新華互聯(lián)網(wǎng)科技堅定愛與責任詮釋職教匠心。
隨著社會的發(fā)展，各行各業(yè)的發(fā)展都離不開技術(shù)精干的專業(yè)人才，培養(yǎng)高技能人才，教育是基礎，職業(yè)教育是關(guān)鍵。職業(yè)教育儼然已經(jīng)成為培養(yǎng)高技能專業(yè)人才的搖籃。
新華電腦教育專注于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育，在全國現(xiàn)已有25所互聯(lián)網(wǎng)教育院校。新華電腦學校不斷深化產(chǎn)教融合、開展校企合作等關(guān)鍵教育舉措，緊跟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展形勢，開設契合行業(yè)和企業(yè)發(fā)展需求的教學專業(yè)，新華畢業(yè)學子專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)得到用人單位的一致好評，石家莊新華電腦學校受到了行業(yè)高度贊譽和認可。
作為一所專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育院校，新華電腦教育堅持創(chuàng)新發(fā)展、以就業(yè)為辦學方向，把培養(yǎng)技術(shù)技能人才作為核心任務。在教學上、學生管理上、學生就業(yè)上都有著很好的表現(xiàn)。
教學上，不斷進行課題研發(fā)創(chuàng)新，開展教學質(zhì)量百日工程、結(jié)課答辯等教學活動，提升教學質(zhì)量。
學生管理上，“三教三訓”的開展鍛煉了學生自主能力，成為職業(yè)教育的學生管理中的一大特色。
學生就業(yè)上，開設創(chuàng)就業(yè)指導課，開展校企合作、就業(yè)回訪等系列活動，做好新華學子的就業(yè)服務與保障。
作為一所具有高度社會責任感的職業(yè)教育院校，新華電腦學校專注互聯(lián)網(wǎng)教育，肩負“成才”與“育人”雙重使命，為喜愛計算機專業(yè)、有互聯(lián)網(wǎng)夢想的學子筑起高臺，為社會輸送一批批高素質(zhì)專業(yè)技能人才，用一顆愛與責任的匠心守住職教之魂，為職業(yè)教育的發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
